Quản lý xung đột giữa cha mẹ trước mặt con

“Bố mẹ cãi nhau rồi ly hôn à?”, “Con khóc khi thấy bố mẹ to tiếng” — những câu hỏi khiến mẹ giật mình. Sự thật là: xung đột giữa cha mẹ là chuyện bình thường, nhưng cách giải quyết trước mặt con mới quyết định con bị tổn thương hay học được điều tốt. … Đọc tiếp

Xây dựng bữa ăn gia đình hạnh phúc

“Ăn cơm không nổi, con cứ chạy lon ton”, “Bố mải điện thoại, mẹ vừa đút vừa xem ti vi”, “Cãi nhau ngay bàn ăn rồi con khóc bỏ ăn” — những bữa cơm gia đình hiện đại đang dần mất đi sự ấm áp. Nhưng các nghiên cứu chỉ ra: bữa cơm gia đình … Đọc tiếp

Trẻ nhút nhát: Giúp con tự tin hơn

“Con cứ bám chân mẹ, không dám chơi với bạn”, “Khách đến là con trốn vào phòng”, “Trên lớp con không bao giờ giơ tay” — những lời than của mẹ có con nhút nhát. Trước hết, mẹ cần biết: nhút nhát không phải bệnh, mà là một tính khí — cách con phản ứng … Đọc tiếp

Dạy trẻ quản lý thời gian và thói quen

Sáng nào cũng hối hả: “Nhanh lên con ơi, trễ học rồi!”, tối thì “Đánh răng đi, sao mãi chơi!”, cuối tuần “Thôi cả ngày lướt ipad luôn à?”. Nhiều mẹ cảm thấy mình như người quản lý thời gian bất đắc dĩ của con, nhưng thực ra quản lý thời gian không phải kỹ … Đọc tiếp

Trẻ hay mắc lỗi: Dạy con qua sai sót

“Sai rồi!”, “Làm lại đi!”, “Sao con hư thế!” — những câu mẹ thường thốt lên khi con làm sai. Nhưng khoa học tâm lý chỉ ra: sai sót không phải là thất bại, mà là tín hiệu học tập — chất xúc tác để não tái cấu trúc. Khi con mắc lỗi và được … Đọc tiếp

Dạy trẻ biết ơn và lòng biết ơn mỗi ngày

“Biết ơn” không chỉ là hai tiếng “cảm ơn” lịch sự. Trong tâm lý học, đó là một đặc điểm nhân cách giúp con người sống hạnh phúc, khỏe khoắn về tinh thần và có các mối quan hệ tốt đẹp hơn. Các nghiên cứu quy mô lớn (hơn 26.000 người tham gia) đều chỉ … Đọc tiếp

Hoạt động củng cố kỹ năng tự phục vụ cho trẻ

Kỹ năng tự phục vụ (self-care) là nền tảng của sự tự lập, tự tin và thành công sau này của trẻ — từ việc biết mang áo, buộc dây giày, tự ăn uống đến đóng góp việc nhà nhẹ. Nhiều cha mẹ lo con “chưa kịp”, “làm bẩn” mà thay con làm hết, vô … Đọc tiếp

Anh chị em và sự ghen tị: Giúp con hòa thuận

Kỷ lu ật tích cực (Positive Discipline) là triết lý giáo dục được Jane Nelsen phát triển, dựa trên nền tảng của Alfred Adler và Rudolf Dreikurs — không phải “kỷ luật” theo nghĩa trừng phạt, mà là dạy dỗ con bằng sự tôn trọng và kết nối. Cốt lõi của nó là niềm tin: … Đọc tiếp

Mẹ đi làm và con nhỏ: Cân bằng và kết nối

Nuôi dưỡng trí tuệ cảm xúc (EQ) cho trẻ từ sớm đang được các nhà khoa học coi trọng ngang bằng, thậm chí hơn cả chỉ số thông minh (IQ). Daniel Goleman, người phổ biến khái niệm EQ, chỉ ra rằng thành công và hạnh phúc trong đời phần lớn phụ thuộc vào khả năng … Đọc tiếp

Trẻ sợ hãi: Giúp con vượt qua nỗi sợ

Giới hạn màn hình cho trẻ là một trong những thách thức lớn nhất của cha mẹ thời đại số. Tablet, điện thoại và TV ở khắp mọi nơi, và thật dễ dàng để “cho con xem 5 phút” để có chút thời gian rảnh — cho đến khi 5 phút đó kéo dài thành … Đọc tiếp